بعد انتهاء امتحان مادة اللغة العربية لشهادة التعليم الأساسي في سوريا 2026، يبحث الكثير من الطلاب وأولياء الأمور عن سلم تصحيح مادة اللغة العربية الصف التاسع سوريا 2026 للاطلاع على الإجابات النموذجية ومعرفة طريقة توزيع الدرجات.
وفي هذا المقال نقدم لكم مراجعة شاملة ومنظمة تتضمن حلول الأسئلة، وتفاصيل توزيع العلامات في أقسام المادة المختلفة، بداية من النص الشعري والتذوق، مرورًا بالقواعد والقراءة، وصولًا إلى التعبير.
اقرأ أيضا:“صدرت pdf” نتائج المفاضلة العامة للقبول الجامعي في سوريا .
سلم تصحيح مادة اللغة العربية الصف التاسع سوريا 2026 – الصفحة الأولى
تتضمن الصفحة الأولى أسئلة النص الشعري والتذوق الأدبي، ويبلغ مجموع علاماتها 210 درجات، موزعة بين السؤال الأول بقيمة 160 درجة والسؤال الثاني بقيمة 50 درجة.
الصفحة الأولى: النص الشعري والتذوق
بلغ مجموع علامات هذه الصفحة 210 درجات، حيث خصص 160 درجة للسؤال الأول و50 درجة للسؤال الثاني.
سلم تصحيح السؤال الأول (160 درجة)
أولاً: اختر الإجابة الصحيحة
مفرد كلمة (مآثر):
الإجابة: مأثرة
موقف الشاعر من الشباب:
الإجابة: المقدّر لجهودهم
دفاع الشباب عن أوطانهم ظهر بأنه:
الإجابة: دون مقابل دنيوي
المعنى المشترك بين قول إيليا أبو ماضي وأحمد شوقي:
الإجابة: قدرة الشباب على العطاء المتجدد والكبير
ثانياً: الإجابات التحليلية
ماذا طلب الناس من الشاعر في البيت الأول؟ ولماذا؟
طلبوا منه أن ينظم قصيدة يمدح فيها الجيل الصاعد ويشيد بالشباب، لأنهم يمثلون قوة المجتمع وأساس المستقبل.
كيف وضّح الشاعر عجزه عن إعطاء الشباب حقهم من الثناء؟
بيّن الشاعر أن إنجازات الشباب كثيرة ومتواصلة، ولذلك يصعب عليه حصر فضائلهم أو التعبير عنها بكلمات تفيهم حقهم.
شرح معنى البيت الرابع
يشير الشاعر إلى أن الشباب هم قادة المستقبل وصناع التغيير، وأن المجتمع سيعتمد عليهم في بناء الوطن وتحمل مسؤولياته.
كتابة ثلاثة أبيات محفوظة
يُقبل جواب الطالب حسب الأبيات المحفوظة من القصائد المقررة في المنهاج.
من قائل البيت:
“أنا في هواك كما يشاء هواك لي كلف بحبك يا دمشق ودود”
الإجابة: بدر الدين الحامد
سلم تصحيح السؤال الثاني (50 درجة)
أكمل الفراغات:
الشعور العاطفي في البيت الرابع:
الأمل والتفاؤل والاعتزاز بالشباب.
المحسن البديعي في البيت الثالث:
الطباق، مثل: (طلبوا – لم يطلبوا).
الاستعارة المكنية في جملة: “تغنى الزمان بأمجاد الشباب”:
المشبه: الزمان
المشبه به المحذوف: الإنسان
الصفة الدالة عليه: تغنى
الصفحة الثانية: القواعد والقراءة والتعبير
يبلغ مجموع علامات هذه الصفحة 390 درجة موزعة كالتالي:
- القواعد والصرف: 210 درجات
- القراءة: 20 درجة
- التعبير: 160 درجة
سلم تصحيح السؤال الثالث (القواعد) 210 درجات
الإعراب
أنظمَ:
فعل مضارع منصوب بأن المضمرة بعد لام التعليل.
عقوداً:
مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
ركنُ:
فاعل مرفوع بالضمة.
تبقّى:
جملة فعلية في محل رفع صفة.
أسئلة القواعد
التمييز في جملة:
“الشباب أبهى عقد مآثر”
الإجابة:
مآثر، وهي توضح معنى اسم التفضيل.
التعجب من الجملة:
“حقق الشباب البطولات”
الإجابة:
ما أعظمَ أن يحققَ الشبابُ البطولات!
التوكيد
التوكيد اللفظي:
الشبابُ الشبابُ درعُ الأمة.
التوكيد المعنوي:
الشبابُ أنفسُهم درعُ الأمة.
المفعول المطلق
في الجملة:
“أحسن الشاب إلى والديه إحساناً”
المفعول المطلق: إحساناً.
ونائبه:
أحسن الشاب إلى والديه كثيراً.
الاستثناء
“دخل الشباب إلى القاعة إلا خالداً”
نوعه: استثناء تام مثبت.
بعد تحويله إلى ناقص منفي:
ما دخل إلى القاعة إلا خالدٌ.
أسئلة متنوعة
المنادى في:
“يا معلمي”
الإجابة: معلمي
نوعه: مضاف
كلمة “تنتظم” في المعجم:
باب النون مع مراعاة ترتيب بقية الحروف.
كتبت الهمزة في “الجلاء” هكذا لأنها جاءت بعد ألف مد ساكنة.
الألف اللينة في “تبقى” كتبت مقصورة لأنها فعل فوق ثلاثي ولم تسبق بياء.
أسئلة الصرف
مشيد:
اسم مفعول.
قالوا:
فعل معتل أجوف.
قلتُ:
وزنه الصرفي: فُعْتُ.
سلم تصحيح القراءة (20 درجة)
نص كتاب العقد الفريد
الدليل على اهتمام الأندلسيين بحضارة المشرق:
اهتمام الحكم بن عبد الرحمن الناصر بجمع الكتب المشرقية وإرسال من يقتنيها، ومنها كتاب العقد الفريد.
نص الخط العربي
من أنواع الخطوط:
- الخط الكوفي
- خط الرقعة
ومن شروط إتقان الخط:
كثرة التدريب، استعمال الأدوات المناسبة، والاستفادة من خبرة الخطاطين.
نص أنا والعمال
استعاض الكاتب عن رد التحية بابتسامة تحمل التقدير، وكان شعوره تجاه العمال قائمًا على الاحترام والإعجاب بجهودهم.
سلم تصحيح التعبير (160 درجة)
التعبير الإبداعي (100 درجة)
يُقبل أحد الموضوعين:
موضوع الفلاحين
يجب أن يتضمن:
- مقدمة مناسبة
- وصف الحياة في الريف
- الحديث عن دور الفلاح في توفير الغذاء
- خاتمة توضح أهمية تقدير جهودهم
موضوع السيرة الذاتية لمعلمة
يشترط تناول:
- شخصية المعلمة
- مسيرتها ودورها
- أثرها العلمي والاجتماعي
- صفاتها المميزة
التعبير الوظيفي (60 درجة)
كتابة أسئلة مقابلة صحفية مع الطبيب المشرف الصحي في المدرسة، على أن تتناول:
- مسيرته المهنية
- سبب اختياره للمجال الصحي
- نصائحه للطلاب
- خبراته وتجربته
قدمنا لكم سلم تصحيح مادة اللغة العربية الصف التاسع سوريا 2026 بشكل مرتب ومبسط، متضمنًا أبرز الإجابات المتوقعة وتوزيع العلامات لمساعدة الطلاب على مراجعة أدائهم بعد الامتحان. نتمنى لجميع طلاب شهادة التعليم الأساسي النجاح والتوفيق وتحقيق أفضل النتائج.
أسئلة شائعة
ما العلامة الكاملة لمادة اللغة العربية للصف التاسع؟
العلامة النهائية لمادة اللغة العربية هي 600 درجة.
